博士在职与不在职区别是什么原因，造成的
在职博士与非在职博士在多个方面存在差异：
首先，招生对象有所区别。在职博士主要针对有工作经验和专业背景的职业人士，他们通常是非在职博士生源的一部分，包括应届毕业生、硕博连读生以及部分优秀本科生。在职博士招生标准与非在职博士大致相同，但在职考生通常不会转移人事档案和户口，毕业后返回原单位就业。相反，非在职博士在入学前需将档案转至学校，并倾向于选择非定向就业。
其次，学习方式也有不同。在职博士采用半脱产或全脱产学习，许多学生在工作之余进行深造，通常选择定向就业。而非在职博士则主要采用全脱产学习，大部分时间在校园内，倾向于选择非定向就业。
在证书获取上，两种类型的博士毕业生所获证书会标明学习形式，即全日制或非全日制。
最后，招生时间方面，在职博士的入学流程由各院校自行决定，一般在11月至12月，而全日制博士由国家统一组织，春季或秋季报名并参与国家考试。在职博士的录取方式影响其教育性质，通过考试入学的为学历教育，免试入学的可能属于非学历教育类别。
面对职场激烈的竞争，许多在职人员在考虑高校博士研究生的录取比例时感到压力山大，因此选择攻读在职博士成为他们的退而求其次的选择。近年来，这一群体的报考压力似乎有增无减。我们来分析一下促使在职博士报考压力上升的两个关键因素。
首先，高校的招生规模扩张是重要因素。据在职研究生教育信息网的专家透露，我国教育体系致力于培养专业人才，硕士研究生的招生规模持续扩大，而博士生招生保持稳定。然而，许多完成硕士学业的人士渴望进一步提升，这导致在职博士的竞争愈发激烈。
其次，有更多人出于职业发展的需要选择进修在职博士。在人才市场和职场环境中，研究生学历相对于本科更具优势。对于那些对职位和薪酬有着较高期待的在职人员来说，他们希望通过在职博士课程提升自身竞争力，以摆脱当前进退维谷的境地。随着这部分人的加入，在职博士的报考竞争自然变得更为严峻。
随着博士研究生招生规模不断扩大，他们面临难以毕业的问题日益突出，这主要源于几个关键因素。首先，论文创新性不足，往往源于研究者未能将理论与实践紧密结合。其次，部分在职博士研究生的目标不明确，如女性博士可能更多关注家庭，而非全力以赴于学术研究，导致研究动力减退。大学在招生时过于重视理论成绩，忽视了对学生综合能力和创新思维的考察，这使得博士生群体整体创新能力受到影响。另外，博士生导师队伍的建设也不够完善，导师应深入了解学生，根据个人兴趣定制研究课题，但现实中导师资源、科研项目和教学团队的不足限制了这一目标的实现。
培养博士生的创新能力，除了导师和学生自身的因素，还需要良好的环境和监管机制。许多大学在博士生培养体系上存在缺失，特别是新获得博士授予资格的学校，急需建立完善的创新机制和严格的监管制度。论文质量监管常常因为导师的宽松标准和学生“关系网”的影响而松懈，这削弱了学生的创新动力，并导致论文管理和导师监督缺乏系统性的规范化管理。这些问题亟待解决，以提升博士研究生的整体创新能力。
